Cosa rispondi a un amico che ti offre una via d’uscita facile da una giornata storta? È da domande dirette e senza filtri come questa che nasce il Progetto @Lab_School – Azioni a Contrasto e Prevenzione dalle Dipendenze – giunto alla seconda annualità – promosso dall’I.C. “G.E. Rizzo” di Melilli in qualità di Scuola Polo Regionale della Rete Salus Scuole SHE Sicilia e rivolto ai giovani della provincia di Siracusa.
Un’iniziativa che trasforma le aule scolastiche in spazi di dibattito aperto, unendo il supporto di esperti del settore alla voce degli studenti.
Tra le tappe del programma, un momento di particolare rilievo si è svolto all’Istituto “Nervi-Alaimo” di Lentini, dove gli studenti hanno partecipato a una giornata di approfondimento e confronto sul tema della salute e della sicurezza personali.
A guidare le attività è stata la prof.ssa Tiziana Vitanza, referente e componente dello Staff di Formazione Provinciale del Progetto @Lab_School, insieme al team dedicato e in stretto raccordo con il Dirigente scolastico dell’Istituto “Nervi-Alaimo”, Giuseppina Sanzaro.
Niente allarmismi né sermoni calati dall’alto ma spazio al dialogo, all’informazione scientifica e, soprattutto, all’ascolto dei ragazzi, veri protagonisti della lotta contro ogni forma di dipendenza. Al centro della discussione, il contrasto all’uso di sostanze stupefacenti, con un focus mirato sui pericoli legati alla diffusione del crack e sulle drammatiche conseguenze fisiche, psicologiche e sociali delle dipendenze.
A dare ulteriore valore all’iniziativa è il contributo sinergico della Polizia di Stato, a sottolineare l’importanza di una rete educativa che vede la scuola, le istituzioni e le forze dell’ordine unite nell’offrire ai giovani gli strumenti necessari per compiere scelte libere e responsabili. Il dialogo diretto con gli operatori delle forze dell’ordine ha permesso agli studenti di affrontare temi cruciali legati alla legalità e alle dinamiche di rischio presenti sul territorio.
Nell’ambito del progetto, gli studenti sono stati invitati al contest “Legami che liberano”, bando aperto alle scuole e che prevede la realizzazione di artefatti o attività artistiche sul valore dei legami che sostengono, della libertà consapevole e del coraggio di chiedere aiuto.
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